什么是投射效應(yīng)?投射效應(yīng)的生活例子(拒絕以己度人)

導(dǎo)語(yǔ)：投射效應(yīng)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是在認(rèn)知他人時(shí)，人們總是會(huì)不自覺(jué)的把自身的意愿強(qiáng)加到別人身上，也就是以己度人的認(rèn)知障礙，在生活中一般會(huì)出現(xiàn)3種情況，分別是相同投射，愿望投射和情感投射，投射效應(yīng)是一種嚴(yán)重的心理偏差，以己度人始終是片面的，要全面的去看待事物，下面就跟著探秘志小編一起來(lái)看看吧!

什么是投射效應(yīng)?

投射效應(yīng)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是在認(rèn)知他人時(shí)，人們總是會(huì)不自覺(jué)的把自身的意愿強(qiáng)加到別人身上，也就是以己度人的認(rèn)知障礙。就像一個(gè)善良的人總是認(rèn)為全世界都是善良的，心眼多的人則會(huì)認(rèn)為全世界人人都有心機(jī)。

投射效應(yīng)的三大表現(xiàn)

投射效應(yīng)在生活中經(jīng)常發(fā)生，大致可以分為以下三種表現(xiàn)形式：

1. 相同投射：人們就會(huì)在不知不覺(jué)中把自己的感受投射到別人身上，比如你覺(jué)的很熱，就認(rèn)為家里人也悶熱難受，于是打開了空凋，完全不問(wèn)家里人的意愿，就像有一種冷叫做你媽覺(jué)得你冷。

2. 愿望投射：這一類常常發(fā)生在老師和學(xué)生，家長(zhǎng)和孩子身上，比如一個(gè)孩子希望被老師表?yè)P(yáng)，就會(huì)在收到老師的一般點(diǎn)評(píng)時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注好的地方，將整篇理解為老師贊賞的評(píng)語(yǔ)。

3. 情感投射：一般人們?cè)诳创�自己喜歡的人時(shí)，會(huì)越看越喜歡，就是因?yàn)榍楦型渡湫��?yīng)起了作用，明明喜歡的人沒(méi)做什么特別的事，卻還是情人眼里出西施，反之對(duì)于討厭的人，也是看到他做的事就討厭，總是帶著自己的個(gè)人眼光去看待事物，不能表現(xiàn)的十分客觀。

投射效應(yīng)的生活例子

在美國(guó)銷量很高的芭比娃娃，打入日本市場(chǎng)時(shí)，也犯過(guò)以己度人的錯(cuò)誤，娃娃的外形還是美式美女的樣子，胸大腿長(zhǎng)，還是藍(lán)色的眼睛，使得日本的芭比銷售量十分不佳，之后芭比公司將娃娃更改成亞洲人的模樣時(shí)，銷量瞬間上升，最高達(dá)到了200多萬(wàn)件。這就是芭比公司忽略了投射效應(yīng)的結(jié)果。

生活中投射效應(yīng)的例子也很多，就像有人曾說(shuō)你是什么，看到的就是什么，蘇東坡曾經(jīng)和佛印和尚是好朋友，蘇東坡開玩笑說(shuō)佛印是狗屎，而佛印卻說(shuō)蘇東坡是金佛，本來(lái)蘇東坡還得意洋洋，可是他的妹妹卻說(shuō)“你看別人是什么，就表示你看自己是什么”。

由此可見，投射效應(yīng)是一種嚴(yán)重的心理偏差，以己度人始終是片面的，要全面的去看待事物，客觀的評(píng)價(jià)別人，才能克服投射效應(yīng)，形成正確的世界觀和價(jià)值觀。