貴州遵義全班56名考生在高考之后回到學(xué)校參加告別儀式時(shí)，將班主任扔到了噴水池里，抑郁癥所有考生們終于上岸，對于老師的滴水之恩涌泉相報(bào)。據(jù)學(xué)生的家長表示，這名老師與班里的孩子們關(guān)系非常好，孩子們在提前就已經(jīng)策劃好了這一行。
學(xué)生們將老師扔進(jìn)水池這一視頻在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)傳，獲得了非常大的關(guān)注，但是也有些人表示這種做法非常危險(xiǎn)，班主任很有可能會(huì)因此而受傷。這樣的行為充分的展現(xiàn)出了學(xué)生們跟班主任之間的關(guān)系，非常的融洽和和諧。班主任老師在被扔到水池以后并沒有生氣，而是轉(zhuǎn)身，用水潑孩子們，孩子們歡笑著四散逃開�？梢婋p方的關(guān)系非常好。
對于這種行為要以辯證的方法進(jìn)行看待。學(xué)生們把班主任扔進(jìn)水池。顯然并不是很負(fù)責(zé)任。班主任是老師的代表，擁有著一定的尊嚴(yán)，需要得到學(xué)生的保護(hù)和尊重，學(xué)生們的這種行為非常有可能會(huì)使班主任受到傷害。這種行為很有可能會(huì)使外界對學(xué)�；蛘呤菍W(xué)生們產(chǎn)生一些不太好的印象，很有可能會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)和形象。建議這樣的行為以后盡量不要發(fā)生，其他的學(xué)生也盡量不要去模仿。在策劃任何活動(dòng)時(shí)一定要注意安全。
另一方面，對于學(xué)生們做這種行為的原因也不能完全的否定。高中的班主任陪伴著高考，考生們經(jīng)歷了三年高中時(shí)光。參加高考的考生們?yōu)榱四軌虻玫矫篮玫淖Ｔ�，獲得更好的成績，采取多種不同的方式。全班一起抬著班主任把班主任扔到水池，也充分的表明了，孩子們對于未來擁有非常強(qiáng)烈的渴望和期盼。這種方式雖然不恰當(dāng)，但是卻能夠體現(xiàn)學(xué)生們想要通過自己的行為和努力，獲得好的成績，同時(shí)也希望能夠得到美好的祝福，能夠真正的上岸。
