奧斯瓦特在未來有很大希望成為科學(xué)家。大家在小的時(shí)候，老師會(huì)問我們長大之后想要做什么工作？估計(jì)很多人都說過自己想要做科學(xué)家。等到長大之后才知道做科學(xué)家是多么困難的一件事情。而在美國一個(gè)叫做奧斯瓦特的小男孩則是年紀(jì)輕輕就實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)科學(xué)家的家長夢(mèng)想，因?yàn)樗?4歲的時(shí)候就創(chuàng)造出來了核反應(yīng)堆。
少年科學(xué)家
其實(shí)奧斯瓦特和其他的孩子們一樣，十分喜歡運(yùn)動(dòng)游戲，但它還有著一個(gè)愛好，就是喜歡在家里鉆研科學(xué)。
制造核反應(yīng)堆的公式以及相關(guān)器材早在他12歲的時(shí)候就已經(jīng)開始準(zhǔn)備。在經(jīng)過了短短兩年的時(shí)間之后，就在家里制造出來的一個(gè)比較簡易的核反應(yīng)堆。甚至還接收到了美國總統(tǒng)的召見，稱為是下一個(gè)愛因斯坦。
輻射影響
其實(shí)奧斯瓦特之所以可以成功的制造出來核反應(yīng)堆，還是和他的老師有著分不開的關(guān)系，在最開始奧斯瓦特和自己老師說想要制造一個(gè)核反應(yīng)堆的時(shí)候，老師也是很驚訝。但是看到這個(gè)孩子的天賦已經(jīng)很努力，老師還是決定幫助他。
老師做的最重要一點(diǎn)就是幫助奧斯瓦特避免了受到核輻射的影響。并且還教會(huì)了他怎么樣才能在實(shí)踐當(dāng)中更好的保護(hù)自己。
未來科學(xué)家
對(duì)于奧斯瓦特來說，制造一個(gè)簡易的核反應(yīng)堆肯定不是他的最終目標(biāo)。
后來奧斯法特在接受采訪的時(shí)候說自己的下一個(gè)目標(biāo)就是制造出來一個(gè)真正的核反應(yīng)堆，并且成為一名真正的科學(xué)家。奧斯瓦特未來只要不走偏路，以他的能力成為科學(xué)家也不是多么困難的事情。
