弗洛伊德人格理論 三重人格理論本我自我超我

導(dǎo)語：某些時候人格的不同部分可能會發(fā)生沖突，甚至于會產(chǎn)生一些自我矛盾的情況，所以弗洛伊德?lián)�此�?chuàng)立了人格結(jié)構(gòu)模型，主要分成本我、自我、超我三部分，本我就是人出生時候的自己，自我就是要將本我的沖動控制住，超我則指價值觀念等較高端的東西，下面就和探秘志一起了解弗洛伊德人格理論。

弗洛伊德人格理論

弗洛伊德在研究人格的時候發(fā)現(xiàn)，在某些時候人格的不同部分可能會發(fā)生沖突，甚至于會產(chǎn)生一些自我矛盾的情況。所以弗洛伊德根據(jù)這種特別的情況創(chuàng)立了人格的結(jié)構(gòu)模型，主要分成本我、自我、超我三部分。

三重人格理論

1、本我

所謂本我就是人出生時候的自己，只追求內(nèi)心的快樂的滿足，不受其他的調(diào)節(jié)制約，當(dāng)然這也是人最初的自己，當(dāng)然長大后情況會有變化，想要的東西需要努力才能拿到。

而弗洛伊德認為本我一般都是無意識發(fā)生的，很多時候還伴隨著一些沖動，人們經(jīng)常沒辦法分別到本我。

2、自我

自我會遵循一定的原則，有時候也會考慮具體情況，會進行自我控制，讓本能和環(huán)境和諧共處。因為本我的沖動不被很多人接受，甚至于對自我產(chǎn)生一定的威脅，自我就是要將本我的沖動控制住。

當(dāng)然自我不僅可以更好的控制本我，有時候還會嘗試去滿足自我的要求，這樣讓自己感覺更加舒服，緩解緊張的感覺。

3、超我

超我指的是一些比較高端的東西，比如社會理想、價值觀念等等，在做事情的時候會用道德等來自我約束，這樣可以更好的控制本我的沖動，并且進而說服自我用比較道德大風(fēng)濕獲得自己想要的。

假如小時候的教育不到位，孩子不能從小更好的建立起超我，在長大后不能進行自我約束，甚至于會做出很多難以想象的事情來。

結(jié)語：不管是本我自我還是超我，都是人格的一種組成部分，只有三者更好的結(jié)合，才能實現(xiàn)真正的和諧。