山東青島有一男孩的母親，曬出孩子在金沙灘，利用竹簽做陷阱，并且配文稱這是孩子的惡作劇，這也引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。有部分網(wǎng)友擔(dān)心孩子做的這種陷阱很危險(xiǎn)，當(dāng)游客踩到時(shí)容易被竹簽扎傷，應(yīng)用網(wǎng)友表示，家長(zhǎng)應(yīng)該阻止孩子這樣的行為，將竹簽及時(shí)拿走，目前這一圖文已經(jīng)被刪除掉了，這賬號(hào)也已被注銷。
對(duì)世界也引發(fā)了人們對(duì)于家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)以及安全教育方面的思考。讓孩子要認(rèn)識(shí)到竹簽做陷阱，這種行為本身就是具有危險(xiǎn)性的，無論是金沙灘還是其他公共場(chǎng)所當(dāng)中，隨意布置這種陷阱，安全隱患都很大，一旦有人不慎踩到了竹簽很可能會(huì)使得皮膚被劃傷，感染甚至造成更加嚴(yán)重的傷害，對(duì)于公共場(chǎng)所來說，尤其是海灘這樣人流量較為密集的區(qū)域，更加應(yīng)該重視有關(guān)安全的問題，防止這種類似事件發(fā)生。
家長(zhǎng)在監(jiān)管過程中也有重要的作用，孩子有好奇心和探索的欲望，這是正常的表現(xiàn)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行教育指導(dǎo)，讓孩子認(rèn)識(shí)到行為存在的不當(dāng)之處，但發(fā)現(xiàn)孩子有危險(xiǎn)行為的時(shí)候家長(zhǎng)果斷要對(duì)這種行為阻止解釋行為存在的危險(xiǎn)性，和孩子要積極的溝通，教導(dǎo)孩子如何正確的做事。
安全教育不僅是家庭的責(zé)任，需要學(xué)校社會(huì)共同參與，應(yīng)該家長(zhǎng)學(xué)校和社會(huì)三方形成合力，共同推動(dòng)安全教育學(xué)校加強(qiáng)安全教育的課程，讓學(xué)生從小就要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，他人的安全，社會(huì)各界也應(yīng)該加強(qiáng)在安全教育方面的投入，通過活動(dòng)宣傳普及有相關(guān)的知識(shí)，提高公眾在安全方面的意識(shí)，對(duì)于涉事這一賬號(hào)的注銷，也要有一定程度的反思。
