考古與玄學(xué)本來(lái)沒(méi)有關(guān)系，卻因這場(chǎng)中日間諜戰(zhàn)，緊緊聯(lián)系在了一起

一個(gè)學(xué)生問(wèn)道：“老師，胡清是什么人，照這些符號(hào)看，他應(yīng)該在這里住了一年多。”

苗君儒點(diǎn)了點(diǎn)頭，他雖是考古學(xué)者，但對(duì)歷史精通，看過(guò)不少有關(guān)唐史方面的書籍，他想起在一本野史上看到過(guò)胡清這個(gè)名字。唐昭宗時(shí)期，宦官劉季述弄權(quán)，紫金光祿大夫胡清曾在金殿之上痛罵劉季述。后來(lái)朱溫逼唐昭宗遷都洛陽(yáng)時(shí)，曾大開(kāi)殺戒，殺了不少李氏皇族和大臣，還殺了胡清一家。自那以后，歷史上就再也沒(méi)有關(guān)于胡清的記載。不過(guò)民間傳聞，胡清是受昭宗之命，攜傳國(guó)玉璽帶太子出逃的。

據(jù)歷史記載，秦始皇滅六國(guó)后，將和氏璧雕刻成玉璽，命丞相李斯刻小篆“受命于天，既壽永昌”八字于其上，這塊玉璽就是后人所稱的“傳國(guó)玉璽”。

秦末天下大亂，泗水亭長(zhǎng)沛公劉邦先入咸陽(yáng)，接受秦王子?jì)胪督�，子�(jì)氆I(xiàn)上傳國(guó)玉璽。自此，此璽歸漢。漢代諸帝代代相傳，均以此璽為皇帝信物（即憑證）。西漢末年，王莽篡漢，向其姑、漢太后王氏索要此璽，王太后怒擲于地，損其一角，王莽以金鑲之。光武帝劉秀建立東漢政權(quán)，此璽復(fù)歸于漢。

東漢末年，何進(jìn)謀誅宦官之亂，漢少帝出宮避難，返宮后遍尋此璽而不得。不久，十八鎮(zhèn)諸侯討董卓，攻入洛陽(yáng)，長(zhǎng)沙太守孫堅(jiān)部下自甄宮井中投井而死的宮人身上搜得此璽。自此，傳國(guó)玉璽歸孫堅(jiān)。后孫堅(jiān)戰(zhàn)死，其子孫策以此璽作抵押向袁術(shù)借兵，此璽歸袁術(shù)，引得袁術(shù)大白天做起皇帝夢(mèng)來(lái)。不久，袁術(shù)敗亡，璽歸于曹操。三國(guó)歸晉，璽隨之歸于西晉。歷經(jīng)五胡十六國(guó)的殘酷血腥，此璽歸于東晉。此后宋、齊、梁、陳相繼短暫擁有，隋滅陳，此璽歸隋。隋末大亂，高祖李淵父子乘亂而起，建立唐朝，傳國(guó)玉璽也歸入李唐皇宮。李淵改“璽”為“寶”，“傳國(guó)寶”從此也便成為唐代20帝代代相傳的信物。唐亡后，至五代后梁、后唐時(shí)，玉璽失去了蹤影。

千百年來(lái)，有關(guān)傳國(guó)玉璽的傳聞紛雜眾多，誰(shuí)也無(wú)法辨其真?zhèn)巍?/p>

考古學(xué)的宗旨就是探尋歷史，還原歷史真相。身為考古學(xué)者，對(duì)于傳國(guó)玉璽的失蹤之謎，肯定也是很關(guān)注的，只是很多歷史真相，早已經(jīng)埋沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中，任你多么努力夢(mèng)都無(wú)法找尋了。

按一些歷史資料上的說(shuō)法，胡清全家被朱溫所殺，本人也未能幸免�？墒�壁上的字，卻顯示胡清在天佑二年還活著，也就是說(shuō)，民間傳聞?dòng)锌赡苁钦娴�。傳�?guó)玉璽和太子一起，被胡清從皇宮中帶出來(lái)了。

胡清為什么要躲在這里避禍呢，他真的攜帶玉璽與太子出逃了嗎？如果能夠證明傳國(guó)玉璽與胡清的關(guān)系，無(wú)疑揭開(kāi)了一個(gè)封存了1000多年的秘密，也將推翻原來(lái)那些關(guān)于傳國(guó)玉璽的種種傳聞。這在國(guó)內(nèi)考古界，那可是一場(chǎng)大地震。

幾個(gè)學(xué)生趕緊忙活起來(lái)，用工具在地上挖掘，可挖來(lái)挖去，除了一些陶罐碎片外，再也沒(méi)有別的發(fā)現(xiàn)。

一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“老師，你還沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)，那個(gè)胡清是什么人呢？”

苗君儒說(shuō)：“是唐末紫金光祿大夫，民間傳聞他于朱溫逼唐昭宗遷都前，奉唐昭宗之命，攜傳國(guó)玉璽帶太子出逃！”

就這么短短的幾句話，幾個(gè)學(xué)生的臉色大變，呼吸頓時(shí)急促起來(lái)，那個(gè)問(wèn)話的學(xué)生接著問(wèn)道：“老師，所以你懷疑胡清把傳國(guó)玉璽藏在這里？”

苗君儒說(shuō)：“我只想找到證明他與傳國(guó)玉璽有關(guān)系的證據(jù)！”

那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“剛才我們把洞里的地面挖了一遍，什么都沒(méi)有呀！”

另一個(gè)學(xué)生往石壁上一靠，說(shuō)道：“傳國(guó)玉璽那么珍貴的東西，他怎么會(huì)埋得那么淺呢？要不我們明天……”

他的話沒(méi)有再說(shuō)下去，他轉(zhuǎn)過(guò)身，眼睛直勾勾地望著身后的洞壁，只見(jiàn)他剛才靠過(guò)的那地方，明顯凹進(jìn)去了一大塊，地上掉了一些塊狀的石屑。苗君儒上前撿起一塊掉下的石屑看了看，認(rèn)出這是一種古代用糯米粥和黃土攪和成的灰泥。這種用糯米粥與石灰黃土和成的灰泥，其黏性極強(qiáng)，干后密封程度極好，而且不會(huì)滲水。古代絕大多數(shù)墓葬，無(wú)論大小，都是用這種灰泥砌成的。挖掘的時(shí)候，縱然用利鎬去挖，一鎬下去，也只震得雙手生疼，墓磚紋絲不動(dòng)。

他仔細(xì)看了一下，見(jiàn)手中的灰泥呈紅黑色，沒(méi)有白點(diǎn)，顯然里面缺少了石灰。這種缺少石灰的灰泥，黏性會(huì)大打折扣，又歷經(jīng)這么多年，難怪碰一下便掉下一些來(lái)了。

那個(gè)學(xué)生驚喜地說(shuō)：“老師，我們?cè)摬粫?huì)那么好運(yùn)，遇上本世紀(jì)最偉大的考古發(fā)現(xiàn)吧？”

另一個(gè)同學(xué)已經(jīng)拿來(lái)了工具，用力將那地方挖開(kāi)。隨著一塊塊的石塊被掰落，洞口漸漸大了，那個(gè)學(xué)生叫道：“老師，里面有東西！”

他伸手進(jìn)去，掏了一個(gè)圓柱形的東西出來(lái)。幾個(gè)人定睛一看，是一截竹筒，顏色暗黃，年代已經(jīng)很久遠(yuǎn)了。竹筒的一端是未貫通的竹節(jié)，另一端用蠟封口。他把竹筒遞給苗君儒：“老師，你來(lái)開(kāi)啟！”

苗君儒接過(guò)之后，用刀子小心剃開(kāi)蠟封，見(jiàn)里面有一張卷成筒狀的紙。若竹筒是胡清留下的，那么這竹筒中的紙已有一千多年的歷史。他不敢用手直接把紙取出來(lái)，怕紙張?jiān)谝慌鲋�下變成碎片�?/p>

在地上鋪了一層布之后，苗君儒用鑷子小心翼翼地將那張紙從竹筒中取出，他全神貫注，深怕一絲疏忽會(huì)帶來(lái)難以預(yù)料的后果。

終于，那頁(yè)薄如蟬翼的紙，在幾雙眼睛的注視下緩緩打開(kāi)了。紙上有十幾行字，由于年代久遠(yuǎn)，都已經(jīng)模糊不清了。

只可惜在這頁(yè)紙上，胡清并沒(méi)有寫明將傳國(guó)玉璽放在什么地方，也沒(méi)有寫會(huì)將太子帶到什么地方去。

洞內(nèi)突然旋起一陣風(fēng)，苗君儒眼見(jiàn)那張紙?jiān)谑种谢癁榉蹓m。他非常感到可惜，這么重要的歷史物證，居然瞬間消失不見(jiàn)了。

一個(gè)學(xué)生說(shuō)道：“老師，胡清離開(kāi)了這里，一定將傳國(guó)玉璽帶走了，我們只要找到他落腳的地方，就一定能找到傳國(guó)玉璽的下落！”

話雖這么說(shuō)，可1000多年的歷史，怎么去找呢？

外面的槍炮聲不知什么時(shí)候已經(jīng)停了，不知道那些八路軍傷員安全撤走沒(méi)有。夜色也漸漸暗了下來(lái)，借著洞外的最后一線亮光，苗君儒要幾個(gè)學(xué)生打開(kāi)行李包裹，取了一些硫磺粉撒在石洞口，為了防止晚上蛇蟲爬進(jìn)來(lái)傷人。

他們不敢生火，怕被日軍發(fā)現(xiàn)。只點(diǎn)了一盞馬燈，將光線調(diào)到最小。有外面的茅草遮著，這么微弱的光線，一般不會(huì)有人看到。

雖是九月的天氣，可山區(qū)的夜里有些寒冷。石洞里飄蕩著一股很濃的硫磺味，倒也沒(méi)有蚊子。幾個(gè)學(xué)生相互依靠著，聽(tīng)苗君儒低聲說(shuō)著有關(guān)傳國(guó)玉璽的傳說(shuō)，不知不覺(jué)之間，沉沉睡去。

苗君儒沒(méi)有半點(diǎn)睡意，想著那張紙上的內(nèi)容。他可以肯定，傳國(guó)玉璽確實(shí)被胡清從長(zhǎng)安帶出來(lái)了，至于流落到哪里，也只有從胡清身上去尋找線索。

也不知什么時(shí)候，洞外傳來(lái)窸窸窣窣的聲音，他一驚而起，拔出那支用來(lái)防身的勃朗寧手槍，一個(gè)健步?jīng)_到洞口，輕輕撥開(kāi)茅草極目望去。在皎潔的月光下，隱約可見(jiàn)前面的樹(shù)林中有幾個(gè)舉著火把的人在走動(dòng)，并傳來(lái)大聲說(shuō)話聲：“告訴苗君儒，上川壽明來(lái)中國(guó)了！”

苗君儒聽(tīng)出是本地人的口音，覺(jué)得很奇怪，他在這一帶考古，沒(méi)有人知道他的名字，只知道他叫苗教授，至于上川壽明，那是日本的玄學(xué)大師。那些本地人怎么知道他和上川壽明的呢？

他當(dāng)然不知道，沈醉已經(jīng)從北大重慶校區(qū)那邊，得知他帶著學(xué)生野外考古，極有可能在陜北一帶，正值國(guó)共合作，于是他通過(guò)獨(dú)特的方式，將消息告知了陜北這邊。而陜北這邊也非常重視，很快得知藍(lán)田縣有一個(gè)教授帶著學(xué)生考古，下令軍民出動(dòng)尋找。

這個(gè)時(shí)候的他，根本沒(méi)有想到，考古領(lǐng)域與玄學(xué)，這兩個(gè)沒(méi)有多大聯(lián)系的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，卻因這場(chǎng)中日之間的諜戰(zhàn)和重大軍事企圖，緊緊聯(lián)系在了一起。