就在19世紀70年代的時候，加拿大的政府像是強盜一樣去同化當時的印第安原住民，他們讓所有的的印第安學齡兒童強行去往他們所謂的寄宿學校生活。在當時的政府明白印第安成人的思想已經不容易被改變了，那不如就將他們連根拔起，去改換他們孩子的思想，從小就開始培養(yǎng)，不讓他們在去接受原本的文化，當時政府所宣揚的就是要扼殺印第安血統(tǒng)就要從他們的孩子開始。
在當時所有被抓來的孩子不能去跟父母見面，更不用說能回家了。整個學校里面沒有一點跟印第安有關的東西，一切和印第安政治和文化有關系的都是高壓線，不允許被觸碰。印第安孩子們被迫開始學習英語，改成去信仰基督教，這所有的一切都要按照白人的教育來實施。只要有孩子去偷偷學習印第安的文化，就會被嚴厲的懲罰。
這些孩子們在不為人知的情況下遭受了多少的痛苦，沒有休止的打罵和不讓吃飯的饑餓。還要承受不能與親人見面的分別之苦，有不少的家長們?yōu)榱艘姾⒆右幻姘鸭叶及岬搅藢W校的附近。后來通過統(tǒng)計這次被殖民者虐待死的孩子就不低于5萬，只不過這些死亡的孩子在當時都被學校隱瞞了下來。現(xiàn)在也就只發(fā)現(xiàn)了215具遺骸，還有很多的孩子們都不知身在何方。
在我國也曾發(fā)生過類似的事情，當時的在洋人打造的育嬰堂中修女打著管理的口號，不斷的從我們國家接納嬰兒過去，二十年的時間一共接納了數萬個嬰兒，但是存活下來的不到千分之二。無數的白骨被深埋在花園中，這一下更是埋掉了我國的血脈和未來埋到了此處，就算存活下來的兒童也都已經被折磨的滿身是傷，有不少小女孩都變得神志不清。
