最近有一位網(wǎng)友在微博平臺中爆料稱自己的侄子，寫作業(yè)的時候一位老師批改作業(yè)寫下了，“你是孤兒嗎，沒人管嗎？“這樣的評語。這件事情發(fā)生在湖北襄陽市諸葛亮中學(xué)，這個孩子就讀七年級。這位網(wǎng)友也表示出現(xiàn)這樣的評語，讓自己的侄子很受傷，家長也特別氣憤，同時希望校方能夠給予一個合理的解釋和處理，這條博文引發(fā)了眾多網(wǎng)友的討論。網(wǎng)友都十分不滿這位老師的行為，并且認(rèn)為出現(xiàn)這樣的評語是對學(xué)生的傷害和侮辱，也是教育工作者的師德。
也有網(wǎng)友表示，這樣的老師根本不配當(dāng)老師，而且這樣的評語真的很過分，這樣的老師究竟是怎么考上的？當(dāng)?shù)氐慕逃忠矐?yīng)該對他進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。記者針對這起事件聯(lián)系諸葛亮中學(xué)校方一位負(fù)責(zé)人表示接到了相關(guān)反饋，正在對這件事情進(jìn)行調(diào)查，同時表示我們認(rèn)為這樣的表達(dá)方式的確存在問題，不符合教師的職業(yè)道德，也會對這位老師進(jìn)行約談，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，給出相應(yīng)的處理措施，同時會向?qū)W生家長致歉，加強(qiáng)校內(nèi)的教師師德管理。
這件事情引發(fā)人們對于教育倫理的反思，教育倫理關(guān)注的點(diǎn)是培養(yǎng)人的道德品質(zhì)以及責(zé)任意識，教師的言行舉止都是教育倫理的體現(xiàn)，在這起事件當(dāng)中，教師的言論已經(jīng)違背了教育倫理的原則，沒有做到尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
現(xiàn)代教育理念強(qiáng)調(diào)的是尊重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異和情感方面的需求，在這起事件當(dāng)中，學(xué)生的自尊心受到了嚴(yán)重傷害，作為教育者更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情感需求，在教育評價中也要充分考慮到學(xué)生的感受，采取委婉的言辭，讓學(xué)生能夠更接受自己的不足。
